Российская Федерация
Свердловская область
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение детский сад №13
общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности
по художественно – эстетическому направлению
623950 г. Тавда, ул. 4я Пятилетка, 47а, тел.: 3-07-51
e-mail: mkdouds13@mail.ru, сайт: https://tavda-13.tvoysadik.ru/
ОГРН 1026601903734, ИНН 6634007279, КПП 667601001, л/сч 03906300250 в ФУ____
ПРИНЯТО на
Педагогическом совете
Протокол № 4
от 25.05.2026 г.
УТВЕРЖДЕНО
Приказом заведующего
МКДОУ д/с № 13
№ 88 от 25.05.2026г.
Программа
летней оздоровительной работы
МКДОУ д/с № 13 на 2026 г.
г. Тавда, 2026
Содержание
№
Содержание деятельности
Страница
п/п
1
Цели, задачи
3
2
Система мероприятий по реализации задач
3
3
График административно-хозяйственного контроля
5
4
Проведение ремонтных работ
5
5
Формы оздоровительных мероприятий в летний период
6
6
Перспективный план образовательной деятельности с детьми
7
2
Программа летней оздоровительной работы
Цель:
Сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей с учетом их
индивидуальных особенностей.
Задачи:
- Создать условия, обеспечивающие охрану жизни и укрепление здоровья детей.
- Реализовать систему мероприятий, направленных на оздоровление и физическое
воспитание детей, развитие самостоятельности, инициативности, любознательности
и познавательной активности с учетом тематики Года единства народов России.
- Осуществлять реализацию Программы просвещения родителей (законных
представителей) МКДОУ д/с № 13 по вопросам воспитания и оздоровления детей в
летний период; осуществлять взаимодействие и сотрудничество с родителями,
активными участниками образовательных отношений.
Система мероприятий по реализации задач
Мероприятия
Ответственные
Консультации для педагогов (июнь-июль)
«Организация и проведение целевых прогулок и экскурсий» (июньиюль)
Воспитатели,
«Особенности проведения оздоровительных мероприятий в летний
Старший воспитатель,
период» (июнь-июль)
Фельдшер ДРП по согласованию
«Организация детской познавательной деятельности в условиях
(далее Фельдшер)
лета» (июнь-июль)
Инструктивно-методические совещания (июнь-июль)
«Соблюдение питьевого и санитарно-эпидемиологического режима в
летних условиях»
Инструкция «О предупреждении отравления детей ядовитыми
растениями»
Об организации воспитательной работы с детьми на прогулке
Инструкция по охране жизни и здоровья детей в летний период
Заведующий
О соблюдении техники безопасности при организации трудовой
Старший воспитатель
деятельности в детском саду
Воспитатели
Инструкция по ОТ «Оказание первой помощи»
Фельдшер
Инструкция воспитателям по предупреждению детского дорожнотранспортного травматизма
Об организации воспитательной работы с детьми на прогулке
Инструкция по охране жизни и здоровья детей в детском саду
«О подготовке к празднованию Дня рождения г. Тавда»
Ответственный по пожарной
«Инструктаж по пожарной безопасности»
безопасности
Консультация «Организация целевых прогулок и экскурсий в летний
период»
Старший воспитатель
«Инструктаж по ПДД»
«Инструктаж по ПБ»
Производственные совещания
Заведующий
«Организация работы ДОУ в летний период» (июнь)
Старший воспитатель л
3
«Итоги летней оздоровительной работы ДОУ. Подготовка к новому
учебному году» (июль)
Контроль и руководство (ежедневно)
Заведующий,
Состояние участков: проверка оборудования на участках на
Заведующий хозяйством,
соответствие гигиеническим нормам, технике безопасности.
фельдшер,
воспитатели
Санитарно-гигиеническое состояние помещений: проведение
Заведующий,
генеральной и текущей уборки. Соблюдение режима проветривания. фельдшер
Питание: Условия хранения продуктов и их транспортировка.
Доброкачественность и калорийность продуктов. Гигиенические
Заведующий,
требования к выдаче, раздаче и доставке пищи детям. Санитарноответственный за питание,
гигиеническое состояние оборудования. Санитарно-гигиеническое
заведующий складом.
состояние пищеблока, кладовых
Питьевой режим: безопасность и качество питьевой воды,
Ответственный за
соответствие санитарным нормам
питание, фельдшер
Ответственный за
Разнообразие меню за счет включения в рацион питания овощей,
питание,
фруктов, зелени, витаминизация пищи.
заведующий складом.
Состояние здоровья и физическое развитие детей: утренний прием
детей, состояние детей в течение дня (ежедневно).
Фельдшер, воспитатели
Комплексный осмотр на педикулез (1 раз в неделю)
Состояние одежды и обуви: соблюдение требований к одежде в
Фельдшер, воспитатели,
помещении и на прогулке в соответствии с температурой воздуха и
инструктор по физической
возрастом детей
культуре
Фельдшер,
Двигательный режим: объем двигательной активности в течение дня,
воспитатели,
соответствие двигательного режима возрасту детей, разнообразия
инструктор по
форм двигательной активности в течение дня
физической культуре
Фельдшер,
Система закаливания: воздушные ванны, дыхательная гимнастика,
воспитатели,
босохождение по песку, траве (под контролем фельдшера)
инструктор по физической
культуре
Прогулка: соблюдение требований к проведению прогулки
Фельдшер,
(продолжительность, одежда детей, двигательная активность);
воспитатели,
содержание и состояние выносного материала
старший воспитатель
Фельдшер,
Физкультурные занятия: место проведения и его санитарновоспитатели,
гигиеническое состояние
инструктор по физической
культуре
Оздоровительные мероприятия в режиме дня: утренняя гимнастика
Фельдшер,
на улице,
старший воспитатель,
Дневной сон: санитарно-гигиеническое состояние помещения, учет
воспитатели, инструктор по
индивидуальных особенностей детей
физической культуре
Фельдшер,
Физкультурные оздоровительные досуги: санитарное состояние
старший воспитатель,
оборудования и безопасности места проведения мероприятий;
воспитатели,
содержание состояния выносного материала (по плану)
инструктор по физической
культуре
Работа с родителями
Заведующий,
Родительское собрание организационное «Адаптация детей, вновь
Старший воспитатель,
поступающих в детский сад, к условиям ДОУ» (май)
Воспитатели младших групп
Консультации для родителей
«Осторожно, дорога!» - о профилактике детского травматизма в
Воспитатели
летний период» (июнь)
«Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья» (июль)
Воспитатели.
4
Инструктор по
физической культуре
фельдшер, воспитатели
фельдшер, воспитатели
«Какие болезни нас подстерегают в летний период» (июнь)
«Болезнь грязных рук» (июнь)
Создание предметно-развивающей среды
Работа в цветниках (июнь)
Зав. хозяйством, воспитатели,
Оснащение игровых площадок развивающим оборудованием, играми
родители
(июнь, июль)
График административно-хозяйственного контроля
Вопросы
Срок
1. Медицинское обеспечение воспитательно-образовательного процесса (фельдшер)
Медицинский и профилактический осмотр детей 3-х лет. Антропометрия
Июнь
Контроль за проведением оздоровительных мероприятий в режиме дня
Постоянно
Организация питания
Постоянно
Выполнение санитарно-эпидемиологического режима
1 раз в неделю
Последний день
Анализ посещаемости, заболеваемости
месяца
Выполнение натуральных норм питания (накопит.)–отв. за питание
1 неделя месяца
Ведение медицинской документации
Постоянно
Санитарно-гигиеническое содержание помещений
Санитарно-просветительская работа с родителями, сотрудниками
1 раз в месяц
2. Техническое состояние здания, подсобных помещений (Заведующий хозяйством)
Санитарное состояние помещений, территории ДОУ
Постоянно
Состояние мебели
Июнь, июль
Состояние инвентаря, обеспечение дезинфицирующими средствами
1 раз в месяц
Соблюдение инструкции по ОТ и ПБ
Постоянно
Контроль за работой обслуживающего персонала
Постоянно
Сохранность имущества
постоянно
Ведение документации
1 раз в месяц
Состояние технического оборудования
Июнь, июль
3. Методическое обеспечение воспитательно-образовательного процесса.
Предметно-развивающая среда (старший воспитатель)
Состояние воспитательно-образовательной работы по возрастам
1 раз в неделю
Документация педагогов, разработка ООП ДО и рабочих программ педагогов
на 2026-2027 учебный год
Июль
Организация работы воспитателей с родителями
постоянно
Педагогическое просвещение родителей
1 раз в месяц
Выполнение инструкций по охране жизни и здоровья детей
постоянно
Наглядно-дидактические пособия, их состояние
Июнь, июль
Состояние предметной среды в группах и ДОУ
Июнь, июль
Проведение ремонтных работ
№ мероприятия
1.
2.
3.
срок
Замена песка в песочницах
к 1.07.2026
Частичная покраска оборудования на прогулочных
участках ДОУ
Обновление разметки пешеходного перехода на
площадке по дорожному движению и разметок для
организации работы по развитию движений детей
5
август 2026
к 1.07.2026
ответственные
Заведующий
хозяйством
Заведующий
хозяйством
Заведующий
хозяйством
4.
Косметический ремонт групп (при необходимости)
к 1.07.2026
Заведующий
хозяйством
Оснащение методического кабинета
№
мероприятия
1 Составление плана работы на новый учебный
год
срок
Июнь, июль
ответственные
Заведующий,
старший воспитатель
Старший воспитатель
Воспитатели
Воспитатели
2
Разработка новых учебных планов
Июнь, июль
3
Корректировка календарно-тематического
планирования
Июнь, июль
Формы оздоровительных мероприятий в летний период
Формы работы
Условия организации
Место
Время
Утренняя гимнастика
На улице
Ежедневно
перед
завтраком
Занятия по физической культуре
На улице
Подвижные игры: сюжетные;
несюжетные с элементами
соревнований; дворовые;
народные; с элементами спорта
(футбол)
Двигательные разминки:
упражнения на развитие мелкой
моторики; ритмические движения;
упражнения на внимание и
координацию движения;
упражнения в равновесии;
упражнения для активизации работы
глазных мышц;
гимнастика расслабления;
упражнения на формирование
правильной осанки; упражнения на
формирование свода стопы
Элементы видов спорта, спортивные
упражнения: футбол
На улице
2 раза в
неделю, в часы
наименьшей
инсоляции (до
наступления
жары или
после ее спада)
Ежедневно, в
часы
наименьшей
инсоляции
Ответственные
Продолжитель
ность
по группам
(мин.)
Младшая – 10,
средняя – 10,
старшая – 10,
Подготовитель
ная - 10
Младшая –15,
средняя –20,
старшая –25,
подготовитель
ная - 30
Для всех
возрастных
групп – 10-20
На улице
Ежедневно, в
часы
наименьшей
инсоляции
Младшая – 6,
средняя – 8,
старшая – 10,
подготовитель
ная - 12
На улице
Ежедневно, в
часы
наименьшей
инсоляции
Средняя – 10,
старшая – 12,
подготовитель
ная - 15
6
Инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
групп
Инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
групп
Инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
групп
Инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
групп
Инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
групп
Гимнастика пробуждения:
гимнастика сюжетно-игрового
характера «Сон ушел. Пора вставать.
Ножки, ручки всем размять» и др.
Упражнения после дневного сна: с
предметами и без предметов; на
формирование правильной осанки;
на формирование свода стопы;
имитационного характера;
сюжетные или игровые;
с простейшими тренажерами
(гимнастические мячи, гантели,
утяжелители, резиновые кольца) на
развитие мелкой моторики; на
координацию движений; в равновесии
Закаливающие мероприятия:
умывание прохладной водой;
босохождение; солнечные и
воздушные ванны
Индивидуальная работа в режиме дня
Праздники, досуги, развлечения
Спальня
Ежедневно,
после дневного
сна
Для всех
возрастных
групп – 3-5
Воспитатели
групп
Спальня или
групповое
помещение
с доступом
свежего
воздуха
Ежедневно
после дневного
сна
Для всех
возрастных
групп – 7-10
Воспитатели
групп
С учетом
специфики
закаливающ
его
мероприяти
я
С учетом
специфики
индивидуал
ьной работы
По плану в
зависимости от
характера
закаливающего
мероприятия
По усмотрению фельдшер,
медицинских
воспитатели
работников
групп
Ежедневно
3–7
На улице
1 раз в неделю
Не более 30
Инструктор по
физической
культуре,
воспитатели
групп, учительлогопед,
педагогпсихолог
Инструктор по
физической
культуре,
муз.руководите
ль,
воспитатели
групп
Перспективный план образовательной деятельности с детьми
Июнь
1-я неделя «Здравствуй, лето! Безопасность» (с 01.06 по 05.06)
Содержание работы
01.06 «День защиты детей»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседа о летнем празднике «День защиты детей, почему он так
называется?»
Инструктаж «Правила безопасности на детской площадке»
Конкурс детского рисунка на асфальте «Пусть всегда будет солнце».
Рассказ о празднике «День защиты детей».
Чтение «Почемучкины рассказы», «Детские энциклопедии».
НОД Физическая активность
02.06 День безопасности «Светофорик»
7
Индивидуальная
работа
Память
- «Запомни
слова», «Что
пропало», «Кто
спрятался за
забором.
Работа с
родителями
Консультации
«Лето красное
и… опасное».
Речь - «Назови
предметы одним
Папка передвижка
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседа «Как вести себя на улице», «Мы гуляем на улице».
Чтение С. Михалков «Дядя Степа милиционер».
Бабочки», «Самолеты», «Найди пару», «Жучок - паучок».
НОД Физическая активность
03.06 «Будьте внимательны, милые дети!
Твёрдо запомните правила эти!»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседа «Открытое окно - опасность для ребёнка».
Правила поведения дома при открытых окнах.
Чтение «Осторожных сказок по ОБЖ».
Рассматривание и беседа по картинкам.
Игровая ситуация «Открытое окно».
НОД Рисование «Окна в нашем доме».
НОД Музыкальная активность
04.06 «Безопасность на водоеме»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседа «Как вести себя на воде», «Игры на воде». Чтение сказки
«Золотая рыбка».
Викторина (ОБЖ) «Вода-наш друг».
Экперементирование с водой.
Дыхательные упражнения «Выдуваем пузыри».
Путешествие по Экологической тропе.
НОД Рисование «Лето красное».
НОД Физическая активность
05.06 «Всемирный день окружающей среды»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседы о летнем времени года «Здравствуй, лето красное!», о месяце
июне.
Чтение произведения В. Катаева «Дудочка и кувшинчик».
Дидактическая игра «Когда это бывает?»
В рамках Года дошкольного образования - рассказ воспитателя
«Профессия — воспитатель»
Разгадывание загадок о педагогических работниках детского
сада, просмотр изображений педагогов детского сада
Прогулка: малоподвижная игра «Комплименты воспитателям»
НОД Рисование «Путешествие в страну Рисовандию»
НОД Музыкальная активность
словом», «Кто,
что делает», «Кто
это?» и другие
«Дорожные
знаки»
Память
- «Запомни
слова», «Что
пропало», «Кто
спрятался за
забором», «Что
рисуют
зверята?».
Консультация.
«Осторожно,
открытое
окно!»
Внимание «Парные
картинки», «Кто
спрятался на
картинке»;
«Найди отличия».
Памятка
«Правила
поведения на
воде».
Внимание «Парные
картинки»,
«Найди отличия»
Советы «Чем
занять детей
летом»
2-я неделя «Россия - матушка» (с 08.06 по 11.06)
08.06 Пожарная безопасность «Огонек»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Отгадывание загадок.
Беседа «Правила поведения при пожаре», «Служба 01».
Чтение истории Э. Успенского «Вера и Анфиса тушат пожар».
Моделирование ситуаций «Если в доме возник пожар».
Рассматривание альбома «Люди героической профессии».
8
Мышление «Найди отличия»,
«Найди
половинку»,
«Лабиринты».
Оформление
папки передвижки
«Ребенок один
дома».
Рассматривание плакатов, иллюстраций.
Конкурс рисунка «Спички детям не игрушки».
Дидактические игры «Лабиринты», «Найди ошибки», «Предметы –
источники пожара», «Домашние помощники».
С/р игра «Отважные пожарные», «Спасатели», «Служба спасения».
Упражнять в прыжках в длину с места.
Упражнять в беге змейкой между кеглями.
Подвижные игры «С кочки на кочку», «Пробеги тихо».
09.06 День океанов
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
ООД «Вода на Земле», «Обитатели рек, озёр, морских глубин».
Кроссворд «Водопад»
Детская продуктивная деятельность рисование книжка – малышка
«Растения городского пруда»
Опытно-экспериментальная деятельность: «Волшебница Вода»
(растворение твёрдых веществ, окрашивание, впитывание, «Как
выйти сухим из воды», «Водица – царица»)
10.06 «День русских народных сказок»
Чтение русских народных сказок
Рассматривание иллюстраций к сказкам
Драматизация любимых сказок
Рисование по мотивам сказок
Выставки рисунков «Моя любимая сказка», «Мой любимый
сказочный герой»
11.06 «Завтра - «День России»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседа о празднике России.
Тематическая беседа «Народы нашего края»
Игра-викторина «Путешествие по России»
Игры с мыльными пузырями
Чтение «Цветик - семицветик». В. Катаев.
Подвижная игры «Кто быстрее», «Найди пару», «Самолеты»,
«Карусель».
Фольклорная восточнославянская народная игра «Коршун»
Рассматривание иллюстраций «Русский народный костюм» с
последующим изготовлением коллективной работы – аппликации
«Костюм народов России»
«Что такое СВО. Полезные встречи». Встреча-беседа с участником
СВО, родителем воспитанника Просмотр тематической презентации.
Беседа «Наши защитники»
Работа с лэпбуком «Военная техника»
Рассматривание альбома «Российские войска»
НОД Рисование «Миру – мир!»
Дидактические игры, сюжетно-ролевые игры
НОД Физическая активность
9
Речь - «Назови
предметы одним
словом», «Кто,
что делает», «Кто
это?», «Что
нарисовано на
картинке».
Беседа о
необходимости
летних
головных
уборов.
Сочинение
совместно
авторских сказок
и оформление
иллюстраций к
ним
Буклет «Роль
семейного
чтения в
развитии
дошкольника»
Рассказы о
России, СВО,
защитниках и
рассматривание
фотографий
(семейные
альбомы и сеть
Интернет)
Восприятие «Что, где
расположено,
нарисовано на
картинке».
Приглашение в
группу пап и
родственников
– участников
СВО
3-я неделя «В мире творчества» (с 15.06 по 19.06)
Содержание работы
15.06 «День музыки»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседа о музыке. Знакомство с произведениями детского
композитора В. Шаинского,
Прослушивание песен. Пение «От улыбки»
Рассматривание сюжетных картинок «Музыкальные инструменты».
Чтение «Бременские музыканты» Гримм.
Словесная игра «Назови музыкальный инструмент».
НОД Музыкальная активность
16.06 Творческая мастерская «Чудеса своими руками»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Рассматривание иллюстраций о лете.
Чтение рассказа И. С. Соколов-Микитов «Лето в лесу».
Дидактическая игра «В чем отличия?»
Чтение книги «Мы такие разные» (о насекомых).
НОД Аппликация «Бабочки».
НОД Физическая активность
17.06 «Краски радуги»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Чтение словацкой народной сказки «У солнышка в гостях».
Развлечение «Праздник красок».
Викторина «Разноцветная радуга».
Выставка детских рисунков: «Разноцветный мир».
Подвижные игры «Ловишки», «Замри».
НОД Музыкальная активность
18.06 «Маленькие умельцы»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Чтение сказки «Замечательная пора».
Беседа «Поделки из природного материала».
Дидактическая игра «Собери картинку».
Пение «Вместе весело шагать».
Наст - печатная игра «Пазлы».
Слушание веселых песен.
Изготовление поделки из природного материала.
НОД Физическая активность
19.06 «Лето. Солнце. Творчество»
Праздник «Пусть всегда будет солнце! Пусть всегда будут дети!»
в форме квест-игры
Рассматривание картин, иллюстраций о лете
Хороводные игры
Рисование «Теплый солнечный денек»
Чтение произведений А.С. Пушкина
Рассматривание иллюстраций к произведениям автора
Рисунки на асфальте
Просмотр мультфильма «Сказка о мертвой царевне и семи
10
Индивидуальная
работа с детьми
Речь - «Назови
предметы одним
словом», «Кто,
что делает», «Кто
это?», «Что
нарисовано на
картинке».
Работа с
родителями
«Рекомендации
для родителей,
стремящихся
развивать в
ребенке
творческий
потенциал».
Память
- «Запомни
слова», «Что
пропало», «Кто
спрятался за
забором».
Консультация
«Организация
семейных
прогулок».
Внимание «Парные
картинки»,
«Найди
отличия».
Оформление
папки передвижки
«Ребенок один
дома».
Мышление «Найди отличия»,
«Лабиринты».
Консультация
«Безопасность
детей дома, на
улице».
Консультация
«Как
организовать
летний досуг
дошкольника»
Привлечение
родителей в
качестве
участников
образовательно
й деятельности
(ведущие
этапов)
богатырях»
Выставка рисунков «Моя любимая сказка»
Сюжетно-ролевая игра «Библиотека»
4-я неделя «Здоровья и спорта» (с 22.06 по 26.06)
Содержание работы
22.06 «Мы – за мир!»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Сегодня – День памяти и скорби
Поговорить о начале Великой Отечественной войны.
Подвести к восприятию художественных произведений о войне.
Рисование на асфальте «Мы за мир!»
Беседы: «Как началась война?», «Что такое героизм?», «О городахгероях», «Георгиевская ленточка –символ воинской доблести и
славы», «Дети войны»
Прослушивание музыкальных произведений: марши - Д.
Кабалевский "Марш" (детский, Г. Свиридов "Военный марш"
В. Агапкин "Прощание славянки"
«Священная война»,
«День победы».
Физическая активность. Эстафета Защитников
23.06 «День Отца»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседы: «Что такое семья», «Мои близкие»
Рассматривание семейных фотографий.
Чтение произведения А. Яким «Моя родня».
Пальчиковая игра «Этот пальчик я».
Словесная игра «Опиши папу».
Заучивание потешки «Какая у нас семья
большая…»
Подвижная игра «Отгадай чей голосок», «Каравай», «Быстро
возьми».
НОД Физическая активность
24.06 «Мы со спортом дружим!»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Чтение рассказа Михаила Пришвина «Лесной доктор».
Беседа о профессии врача.
Сюжетно – ролевые игры «Больница», «Аптека»
Чтение «Айболит» К. И. Чуковского.
Дидактическая игра «Кем быть? (врач)».
М/п игра «Испорченный телефон».
Эстафета «Передай мяч».
НОД Рисование «Чтобы нам не болеть».
НОД Музыкальная активность
25.06 «День спорта»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседы «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит», «Лето красное
- для здоровья время прекрасное».
11
Индивидуальная
работа с детьми
Работа по
закреплению
навыков метания
в цель,
координации
движений.
Работа с
родителями
Проведение
Акции «День
памяти и
скорби»
Восприятие «Что, где
расположено».
Речь - «Назови
предметы одним
словом».
Поговорить о
самочувствии
детей.
Восприятие «Что, где
расположено».
Речь - «Назови
предметы одним
словом».
Консультация
для родителей:
«Телевизор,
компьютер и
здоровье».
Восприятие «Что, где
расположено».
Задания по
программе
летнего чтения:
найти ответы
Чтение сказки «Друзья здоровья».
Рассматривание иллюстраций с видами спорта.
Игра «Узнай игру по словам».
Ситуация для общения «Какие опасности таятся на улице летом?»
Самостоятельная детская исследовательская деятельность на
территории ДОО, исследование игрового оборудования
НОД Рисование «Дождик, дождик пуще!».
НОД Физическая активность
26.06 «День Олимпийских игр»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседа о том, что нужно делать, чтобы быть здоровым. Чтение
поучительного рассказа «Зубик-зазнайка».
Конкурс
пословиц и поговорок о здоровье.
Подвижные игры «Кот и мыши», «Совушка», «Выше ноги от
земли», «Наседка и цыплята», «Волк и
зайцы».
Дидактическая игра «Дорисуй».
Настольно - печатная игра «Лото».
Упражнять в равновесии «Пронеси мешочек».
Упражнять в мягком приземлении в обычной обуви.
Упражнять в прямом и обратном счете до 5.
Фольклорная игра «Чиж»
НОД Физическая активность
Речь - «Назови
предметы одним
словом».
на вопросы в
энциклопедиях.
Восприятие «Что, где
расположено».
Речь - «Назови
предметы одним
словом».
Беседа «Всё о
детском
здоровье».
5-я неделя «Театра и сказки» (с 29.06 по 30.06)
Содержание работы
29.06 «День сказки»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны Беседа «В каких сказках живет лето?»
Рисование «Алёнушка у пруда» по мотивам картины Виктора
Михайловича Васнецова. Загадки в сказках, викторины для детей.
«Клубочек волшебных слов».
Подвижная игра «Делай как я», «Третий лишний», «У медведя во
бору».
Упражнения в прыжках на 2 –х ногах с продвижением вперед.
Фольклорная игра «Король и работники»
НОД Физическая активность
30.06 «Сказочный день»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседа «Сказка от начала начинается, до конца читается, в середке не
перебивается» Чтение сказки «Волшебник Изумрудного города» А.
Волкова.
Прослушивание аудио сказок.
НОД Лепка «Козлёночек».
НОД Музыкальная активность
Путешествие по Экологической тропе.
Индивидуальная
работа с детьми
Память
- «Запомни
слова», «Что
пропало», «Кто
спрятался за
забором».
Внимание «Парные
картинки».
Работа с
родителями
«Моя любимая
книга сказок»:
дети приносят
книги из дома
и составляется
минибиблиотеку или
мини-магазин.
Память
- «Запомни
слова», «Что
пропало», «Кто
спрятался за
забором»
Внимание «Парные
картинки».
Консультация
«Давайте
вместе
играть?!»
Июль
1-я неделя «Заботы, дружбы, доброты» (с 01.07 по 03.07)
12
Содержание работы
Работа с родителями
01.07 «День охраны безопасности жизнедеятельности детей. Мы – за
дружбу (Год единства народов России)»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны.
Мероприятие «Танцы разных национальностей»
Беседа с просмотром презентации по патриотизму.
Беседа по правилам личной безопасности с рассматриванием иллюстраций
«Осторожно, растения!», «Ядовитые растения, грибы», «Лекарственные
растения»
Заучивание пословиц, поговорок, загадок по темам
Изготовление знаков «Опасно»
Подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические игры
Проблемные ситуации, логические задания
Слушание музыкальных произведений, пение песен патриотической
тематики
Просмотр тематических мультипликационных фильмов.
Стихи, загадки, ребусы.
Театрализованная деятельность.
Сбор природного материала для поделок.
Наблюдение за растениями на территории ДОУ
02.07 «День речного флота»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Беседа «Что такое речной флот» с просмотром презентации «Кто работает
на речном флоте»
Сюжетно-ролевая игра «Моряки»
Дидактические игры для ранней профориентации по тематике «Речной
флот»
Роль речного флота в Победе в Великой Отечественной войне (к Году
защитника Отечества)
03.07 «День ГИБДД»
(социальное партнёрство)
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Беседа «Генерал дорожных знаков»
Игра-моделирование «Три сигнала светофора»
Чтение сказки С. Михалкова «Дядя Степа»
Штриховка цветными карандашами «Светофорик»
Дидактические игры «Подбери колесо для машины», «На чем я
путешествую», «Говорящие знаки», «Кому что нужно»
Рисование «Автомобили», «Гараж для транспорта», «Перекресток»
Инструктаж об
ответственности за
жизнь и здоровье детей,
инструктаж по БДД
Просмотр семейных
альбомов, беседы с
детьми «Кто у нас в
семье моряк?»
Разговоры о важном
«Правила дорожного
движения»
2-я неделя «Экология и семья» (с 06.07 по 10.07)
Содержание работы
06.07 День памяти С.Я. Маршака (04.06)
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Познавательное развитие
Рассматривание фото С.Маршака и иллюстраций к его произведениям.
Беседа «Творчество С.Маршака»
13
Работа с родителями
Повторение правил
поведения на улице
«Лучший пешеход»
Художественно-эстетическое развитие
Просмотр мультфильмов по произведениям С.Маршака
С.Маршак «Кошкин дом»,
«Усатый Полосатый», «Вот какой
рассеянный», «Чего боялся Петя?», «Сказка про спички»
Рисование по произведениям С.Маршака
Социально-коммуникативное развитие. Отгадывание загадок по
произведениям С.Маршака
Дидактические игры «Собери пазлы», «Узнай по игрушке
произведение С.Маршака»
Игра- драматизация «Усатый - полосатый»
Литературная викторина по произведениям С.Маршака
Физическое развитие
Подвижная игра «Мой веселый, звонкий мяч», «Карусель»
Взаимодействие с родителями
Изготовление с детьми поделок по произведениям С.Маршака
07.07. Подготовка ко Дню семьи, любви и верности
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Познавательное развитие
Рассматривание семейных фотоальбомов
Художественно-эстетическое развитие
А.Мальцев «Любовь! Семья! Верность!», Г.Дядина Семейное древо»,
М.Тахистова «Семья», М.Шварц «Семья», М.Скребцова «Сердце матери»,
В.А.Осеева «Волшебное слово»
Рисование «Моя семья»
Лепка «Моя дружная семья»
Нетрадиционная аппликация «Семья»
08.07 «День семьи, любви и верности»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Социально-коммуникативное развитие
Словесная игра «Дети и мама»
Речевое развитие. Разучивание пословиц о семье
Физическое развитие. Народная игра «Алёнушка и Иванушка»
Праздник «День семьи, любви и верности»
09.07 «Птицы»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Беседа «Птицы, кто они такие?», «Птицы и будущее»
Отгадывание загадок о птицах
Знакомство с пословицами и поговорками о птицах
Дидактические игры «Угадай, что за птица?», «Четвертый лишний»
Чтение «Где обедал воробей» С. Маршак
10.07 «Животные»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Беседы «Дикие и домашние животные»
Чтение рассказов о животных М. Пришвина
Подвижные игра «Волк и зайцы», «Бездомный заяц», «Зайка серый
умывается»
Сюжетно-ролевая игра «Ветеринарная больница»
14
Консультации «Что
рассказать ребёнку о
семье»,
«Рассказывайте о
Защитниках Отечества в
вашей семье» (к Году
защитника Отечества)
Консультация «Игры в
огороде и на даче»
Фотовыставка «Птицы»
Оформление альбома
«Эти интересные
животные»
Собрать гербарий из
цветов
Подвижные игры «Медведь и пчелы», «День и ночь», «Беги к дереву какое
назову»
Путешествие по Экологической тропе
3-я неделя «Закаляйся, если хочешь быть здоров!» (с 13.07 по 17.07)
Содержание работы
Работа с родителями
13.07 «День любимых игр»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Беседа «Спортсмены из страны мульти – пульти»
Рассматривание книг, альбомов о спорте
Чтение «Маленький спортсмен» Е. Багрян
Рисование «Спортивная эмблема группы»
«Весёлые старты»
14.07 «День воды и чистоты. День Нептуна»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Беседы «Витамины я люблю - быть здоровым я хочу», «Уроки
безопасности», «Беседа о здоровье, о чистоте» «Друзья Мойдодыра»
Рассматривание иллюстраций, фотографий, картин о здоровье
Заучивание пословиц, поговорок о здоровье
Подвижная игра «Делай, как я»
Сюжетно-ролевая игра «Поликлиника»
Подвижные игры «Мы веселые ребята», «Попади в цель», «Сбей кеглю»,
«Кто быстрее до флажка»
Праздник «День Нептуна» (путешествие по Экологической тропе)
15.07 «День спортивных игр»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Чтение сказки Ириса Ревю «Про умное Здоровье»
Эстафеты «Достань до флажка», «Попади в цель», «Меткие футболисты»,
«Быстрые наездники»
Конкурс «Угадай вид спорта»
Рисование «Олимпийский мишка»
Сюжетно-ролевая игра «Олимпиада»
Рисование «На зарядку становись!»
16.07 «Физическое развитие»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Спортивный досуг «Солнце, воздух и вода – наши лучшие друзья»
Беседы «Какую пользу приносят солнце, воздух и вода», «Как правильно
загорать», «Могут ли солнце, воздух и вода нанести вред здоровью»
Чтение сказок о здоровом образе жизни
Оформление фотовыставки «Физкультура и спорт в моей семье»
17.07 «Фантазёры поздравляют любимый город С днём рождения!»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание гимна
страны
Организация выставок творчества в группах (детские, семейные работы),
примерная тематика «Поздравительная открытка», «Цветы садовые и
полевые»
Организация цветочных выставок с детьми, рисунков, творческих работ на
тему «Цветочные фантазии»
15
Консультации для
родителей «Витамины в
овощах и фруктах»
Выставка детских
рисунков о здоровья
Папка-передвижка
«Советы по занятиям
спортом дошкольников»
Заучивание стихов,
поговорок
Консультация «Роль
семейной традиции в
воспитании
дошкольников»
Участие родителей
вместе с детьми в
городских праздничных
Тематические беседы, загадки о городе, дидактические игры,
рассматривание иллюстраций
Чтение стихотворных произведений о Городе
Подвижные игры «Разноцветные дома», «Море волнуется раз…»,
«Краски», «Цветные автомобили»
Участие в городских праздничных конкурсах, мероприятиях
Праздник «День города»
конкурсах,
мероприятиях
4-неделя «Моя любимая Тавда» (20.07 по 24.07)
Содержание работы
20.07 «Необычное рисование»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Чтение рассказа Е. Алябьева «Как Небо собиралось в гости к
Земле».
Знакомство детей с основными жанрами изобразительного
искусства: натюрморт, пейзаж
Выставки художественного изобразительного искусства:
художественная графика, пейзажная живопись, портреты,
натюрморты, а также декоративно-прикладное искусство,
скульптура.
Игровое упражнение «Композиция», «Составь натюрморт».
Рисование карандашами «Теплый солнечный денек»
Рисование на асфальте цветными мелками, подвижные игры —
классики, улитка
21.07 «День Здоровья»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Индивидуальная работа по развитию движений на прогулке
«Набрось кольцо», «Попади в цель»
Беседа с рассматриванием картинок
Заучивание пословиц, поговорок, загадок
Подвижные, сюжетно-ролевые, дидактические игры
Проблемные ситуации, логические задания
Беседа «Спортсмены из страны мульти – пульти», ситуативный
разговор «Как спорт укрепляет здоровье», рассматривание книг,
альбомов о спорте
Спортивные игровые упражнения «Мы спортсмены»
Подвижные игры «Колдун», «Ловишки с мячом»
Дидактические игры «Что для чего»
Чтение художественной литературы «Я расту» А. Барто,
«Мойдодыр» К. Чуковский, «Про Мимозу» С.Михалков,
«Маленький спортсмен» Е. Багрян Оформление фотоальбома
«Активный отдых семьи»
Рисование «Спортивная эмблема группы»
Подвижные игры «Мы веселые ребята», «Попади в цель», «Сбей
кеглю», «Кто быстрее до флажка»
Праздник «Служба Спасения»
22.07 «Насекомые»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседы о насекомых
16
Работа с родителями
Консультация «Возможности
развития творческих
способностей у ребенка»
Консультация «Польза летнего
закаливания детского организма»
Составление памяток по охране
окружающей среды
Чтение художественной литературы: В. Бианки «Как муравьишка
домой спешил», К. Чуковский «Муха - цокотуха»
Наблюдения за насекомыми на прогулке
Дидактические игры
Подвижные игры «Прятки», «Летает-не летает»
23.07 «Моё тело»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседы «Как я устроен», «Есть ли у кожи враги», «Что полезно, а
что вредно для организма»
Занятия – игра «Изучаем свой организм», «Чтобы зубы не болели»
Чтение художественной и научно - популярной литературы
24.07 «День отдыха»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседы «Для чего нужен отдых», «Как мы любим отдыхать»
Рассказы детей «Мой семейный отдых»
Настольные игры по выбору детей.
Свободная деятельность детей. Игры по замыслу
Рисование «Как мы отдыхаем семьёй»
Памятки «Правила поведения на
воде», «Как правильно загорать»
Составление рассказов «Расскажи
другу о своём семейном отдыхе»
5 неделя «Наше радостное детство» (27.07 по 31.07)
Содержание работы
Работа с родителями
27.07 «Наши руки не для скуки»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Чтение художественной литературы
Поделки из природного материала, выставки работ
Пальчиковая гимнастика
Подвижные игры «Краски», «Цветные автомобили»
Рисование «Салют в технике кляксографии»
Дидактические игры «Дострой дом», «Найди выход» (лабиринт)
Конструирование: «Моя любимая улица», «Мой дом», «Детская
площадка», «Парк будущего»
Постройки из песка
Подвижные игры «Сделай фигуру», «Белое и
черное», «Краски»
Сюжетно – ролевая игра «Строители города»
Конкурс рисунка «Город будущего» (совместно с родителями)
28.07 «День любителей цветов»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Чтение сказки Павла Бажова «Каменный цветок»
Составление букета (флористика)
Познакомить детей с понятием флористика, учить составлять
букет из различных цветов, воспитывать чувство прекрасного.
Выставка работ
Чтение рассказа Г. Скрябина «Зацветает липа». Отгадывание
загадок о цветах.
Рассматривание открыток, иллюстраций.
17
Консультация «Ребенок в мире
прекрасного»
Консультация «В мире реальных
предметов»
Рассматривание цветов в цветнике
дома, на даче
НОД Рисование «Рисуем натюрморт» (восковые мелки и
акварель)
Игры с мокрым песком «Строительство замка»
Подвижная игра «Море волнуется раз…», «Классики»,
«Скакалки»
Музыкальное развлечение «Путешествие в страну цветов»
29.07 «Международный день дружбы»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Беседы «Что такое друг», «Для чего нужны друзья».
Чтение художественной литературы: «Друг детства» В.
Драгунский, «Цветик – семицветик» В. Катаев, «Бобик в гостях у
Барбоса» Н. Носов.
Изготовление подарка другу.
Рисование портрета друга.
Слушание музыкальных произведений о дружбе и друзьях.
30.07 «День Улыбки»
Торжественная церемония поднятия флага РФ и прослушивание
гимна страны
Познавательное развитие. Беседа «Здоровая улыбка».
Художественно-эстетическое развитие.
И.Самарина «В улыбках детей», О.Наумова «Улыбка ребенка».
Песня «Улыбка» Музыка В.Шаинского, сл. М.Пляцковского
Социально-коммуникативное развитие. Просмотр мультфильма
«Кругосветное путешествие за ослепительными улыбками».
Речевое развитие. Дидактические игры «Найди улыбку друга»,
«Передай улыбку соседу» Физическое развитие. Подвижная игра
«Нарисуй улыбку»
Пластилинография «Золотая рыбка»
31.07 «Здравствуй, отпуск!»
Квест-игра «Приключения на Экологической тропе» с участием
родителей (на этапах).
Подвижные игры, игры с водой, экспериментирование.
Тематическая беседа – обзор «Я ребенок и я имею право».
Интервьюирование «Мечты детства».
Рисунки на асфальте «Возьмемся за руки, друзья!».
Игры с мыльными пузырями.
18
Индивидуальные беседы и
консультации по запросам
Оформление книги
«Поучительные истории»
Инструктажи сезонные,
консультации тематические
Участие родителей в квест-игре
день
недели
Расписание непосредственно образовательной деятельности с детьми на лето 2026 года
ПН
I младшая группа
1. Восприятие смысла
Музыки (зал)
9.15 – 9.25
ВТ
1. Двигательная
активность
1. Двигательная
активность
9.10 – 9.20
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
1. Двигательная
активность
1. Двигательная
активность
9.10 – 9.20
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
1. Восприятие смысла
Музыки (зал)
1. Восприятие смысла
Музыки (зал)
9.15 – 9.25
ПТ
9.00 – 9.10
2. Художественное
творчество, тема дня
9.10 – 9.20
ЧТ
1. Восприятие смысла
Музыки (зал)
2. Художественное
творчество, тема дня
9.10 – 9.20
СР
I младшая группа
9.00 – 9.10
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
1. Двигательная
активность
1. Двигательная
активность
9.10 – 9.20
2. Художественное
творчество, тема дня
9.10 – 9.20
2. Художественное
творчество, тема дня
II младшая группа
1 Музыкальная
активность (зал)
средняя группа
старшая группа
подготовительная
группа
1. Музыкальная
активность (зал)
1. Музыкальная
активность (улица)
9.50 – 10.10
10.15 – 10.40
10.45 – 11.25
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
1. Двигательная
активность
1. Двигательная
активность
1. Двигательная
активность
1. Двигательная
активность
9.25 – 9.40
9.00 – 9.20
9.30 – 9.45
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество,
тема дня
1. Двигательная
активность
9.25 – 9.40
2. Художественное
творчество, тема дня
1. Двигательная
активность
9.45 – 10.10
10.15 – 10.45
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
1. Двигательная
активность
1. Двигательная
активность
9.45 – 10.10
10.15 – 10.45
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
1. Музыкальная
активность (зал)
1. Музыкальная
активность (улица)
1. Восприятие смысла
Музыки (зал)
9.50 – 10.10
10.15 – 10.40
10.45 – 11.25
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
1. Двигательная
активность
1. Двигательная
активность
1. Двигательная
активность
1. Двигательная
активность
9.25 – 9.40
9.00 – 9.20
2. Художественное
творчество,
тема дня
1 Музыкальная
активность (зал)
9.30 – 9.45
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество,
тема дня
9.00 – 9.20
1. Восприятие смысла
Музыки (зал)
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
9.45 – 10.10
10.15 – 10.45
2. Художественное
творчество, тема дня
2. Художественное
творчество, тема дня
Художественно-творческая деятельность и мероприятия по теме дня ежедневно (согласно Летней оздоровительной
программы).
